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5 de junio de 2025

Coqui Prieto: La discapacidad no está en la persona, sino en la barrera social

La Dirección de Discapacidad de la Municipalidad da inicio esta semana a dos importantes propuestas educativas y sociales: el curso gratuito de Lengua de Señas Argentina (LSA) y un taller de alfabetización para adultos con discapacidad. Ambas iniciativas buscan promover una inclusión real y efectiva, bajo el enfoque del modelo social de la discapacidad. La titular del área, Coqui Prieto, destacó que “cuando hablamos de inclusión, la mejor manera de hacerlo es con acciones concretas”.

El curso de lengua de señas, que estará a cargo de una docente sorda especializada, se dictará en tres horarios diferentes, permitiendo una mayor participación de la comunidad. Desde personal municipal hasta bomberos, policías, trabajadores de bancos, tribunales y periodistas se sumaron a la propuesta. “La respuesta fue impresionante: el primer día ya se habían inscrito más de 150 personas. Esto nos habla de una necesidad y un compromiso de la sociedad por comunicarse sin barreras”, señaló Prieto. La capacitación está pensada no solo para enseñar la lengua de señas como idioma, sino también para acercarse a la cultura sorda y comprender su estructura comunicacional y cognitiva. “Es fundamental entender que la lengua de señas no es una traducción palabra por palabra, tiene su propia gramática y lógica. Aprenderla también implica ponerse en el lugar del otro”, explicó. Además, comienza el viernes el taller de alfabetización para jóvenes con discapacidad. Se trata de un espacio personalizado donde se fortalece la lectura y la escritura, especialmente para quienes ya finalizaron el nivel secundario pero necesitan seguir ejercitando estas habilidades. “Este taller nació por el deseo genuino de los propios jóvenes, quienes manifestaron sus ganas de seguir aprendiendo. Por eso armamos un grupo reducido, con nueve participantes, para garantizar un acompañamiento personalizado”, comentó la funcionaria. Ambas propuestas tienen modalidad presencial, ya que el contacto visual y humano es esencial para el aprendizaje en estos contextos. > “La tecnología ayuda, pero nada reemplaza el contacto directo, la mirada, el gesto, la empatía. Esa es la base de toda inclusión”, remarcó Prieto. En cuanto a futuras ediciones, desde la Dirección de Discapacidad no descartan repetir estas capacitaciones en 2026, ya que la demanda superó ampliamente los cupos disponibles. “La inclusión no debe ser un discurso, sino una práctica cotidiana. Todos tenemos el derecho a ser respetados y escuchados, sin importar nuestras diferencias”, concluyó.

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